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《主持人大賽》火爆網絡,K12在線教育高途課堂帶你出口成章

來源:軟廣 責任編輯:管理員 發表時間:2019-11-15 16:56 點擊:

2019年10月底,由中央廣播電視總臺主辦的《主持人大賽》火爆網絡,該節目被評價為“現代中國主持屆的最高水準”。節目中不僅有眾多“寶藏”選手引經據典,出口成章,被網友稱“開口就是滿分作文”,更有董卿等知名主持人的犀利點評驚艷全場。“馭文之首術,謀篇之大端”,“醫生是看人的病,記者是看病的人”。董卿在節目中的點評一針見血,柔和卻有能量,讓人感受到什么叫“腹有詩書氣自華”。 copyright taiyuan1.com.cn

  美國上市公司跟誰學旗下專注K12在線教育品牌高途課堂的語文學科負責人表示,這些能力的養成,與學生日積月累的閱讀、寫作和語言表達訓練息息相關。 copyright taiyuan1.com.cn

  圖為高途課堂3年級學生作品 taiyuan1.com.cn

  近年來,隨著國學文化的盛行和語文學科地位的逐漸提高,課外閱讀越來越受到重視。在今年9月啟動的部編版語文教材中,課外閱讀也被放在了非常重要的位置。高途課堂在教學上始終注重學生各項能力的培養。在語文教學上,以綜合素養的提高為核心,用多年的教學和實踐經驗凝結而成科學有效的學習方法,幫助學生拓展閱讀,并在閱讀經典的同時,讀懂寫法,讀活文字,悟出思想。 copyright taiyuan1.com.cn

  比如通過閱讀馬致遠的《天凈沙·秋思》,提煉出極簡羅列的寫作方法,從而掌握寫作中的描寫技巧,將經典內化于心,充分理解和運用。“白墻鐘擺吊燈,球拍風扇沙發,電腦手機電視,背包枕頭,我的溫馨一家。”學生以生動質樸的描寫方式,將身邊的平凡小事描繪得栩栩如生。

本文來自太原網

  此外,高途課堂在語文教學中也十分注重表達能力的培養。在培養學生觀察力、思考力、寫作力的同時,幫助學生更好地表達,實現聽說讀寫全面發展。在作文訓練之余,鼓勵學生將所學句法和所寫文章進行口述式表達,并以小視頻的形式進行提交。不同于傳統的書面式批改,老師對學生的綜合表現做出全方位的指導,幫助學生語言表達能力的提升。

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  “閱讀、寫作和表達三者是互相促進的,我們要培養的是各方面均衡發展的綜合型人才,語文學科的教學目標也理應如此。”高途課堂語文學科負責人表示,在語文綜合素養的培養上,高途課堂將不斷整合優質師資力量,不斷探索科學教學方法,為學員的綜合發展助力。 太原網

(責任編輯:管理員)
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